Isaac Ríos Zequeida A01373415
Mario Alberto Hernández Landa A01371764
Pedro Daniel de la Torre Salazar A01169208
Profesor: Virgilio Vásquez
11/Septiembre
Reporte 2
Objetivo
Desarrollar las habilidades de los alumnos al usar un nuevo tipo de protocolo de comunicación: Maestro-Esclavos. Esta está basada en el intercambio de datos entre el PLC y unidades conectadas al mismo, las cuales funcionaran como receptoras o emisoras de información. Se espera que al finalizar esta práctica, se haya agilizado el proceso de conexión y programación.
Desarrollo
A continuación se muestra el código en escalera usado. Para poder usar la información, se tiene que colocar en segmentos de memoria.
Conclusiones Individuales
Isaac: Considero que se cumplió el objetivo ya que logramos construir un código y llegar a la solución pedida con el tipo de comunicación maestro-esclavo. Me pareció que esta práctica fue bastante útil ya que el ejercicio fue más retador que los anteriores y además el protocolo de comunicación a pesar de no influir mucho en la lógica, puede ayudar mucho en la industria al reducir tiempos y cables.
Pedro: Se cumplió con el objetivo de la practica ya que logramos una comunicación maestro-esclavo efectiva. Quedo claro con esta practica el proceso necesario para la conexión as-i, asi como la efectividad de hacerlo ya que nos permite mayores distancias. Ademas pudimos observar varios de los errores que pueden llegar a existir al usar este protocolo.
Mario: En está práctica aprendimos a manejar el direccionador as-i y a ver como podemos usar la comunicación maestro-esclavo, comunicación por la cual se hicieron más prácticos todos los pasos que se realizaron para hacer lo que se nos pedían, ya que los esclavos mandaban directamente la señal según se les pedía, mientras tuvieras cuidado de direccionarlos y mandarlos llamar correctamente.
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