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Examen Parcial IPM

Examen Parcial 1 Isaac Ríos Zequeida A01373415 Mario Alberto Hernández Landa A01371764 Pedro Daniel de la Torre Salazar A01169208 Profesor: Virgilio Vásquez  16/Septiembre Descripción El proposito general de la máquina es el de colocar un tornillo con un perno y un resorte, la manera en la que se hizo esto fue: La máquina detectaba si había un perno, de encontrarlo en el lado derecho este activaba el pistón en el que se empujaba dicho perno siempre prefiriendo este lado, de encontrarlo en el lado izquierdo y no en el derecho, se movía el selector al lado izquierdo, en el cual hacía exactamente lo mismo con el pistón, teniendo sujeto al mismo con otro actuador. Ya que el cubo esta sujeto y con el perno, la máquina procede a introducir el tornillo, acto seguido se activa el pisytón neumatico que traslada al cubo hacia el lado en el que activa la sujeción y procede a atornillar los elementos ya declarados. Explicación de la máquina Modo M...

Practia 3

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Practica 3 Isaac Ríos Zequeida A01373415 Mario Alberto Hernández Landa A01371764 Pedro Daniel de la Torre Salazar A01169208 Profesor: Virgilio Vásquez  11/Septiembre Reporte 2 Objetivo Desarrollar las habilidades de los alumnos al usar un nuevo tipo de protocolo de comunicación: Maestro-Esclavos. Esta está basada en el intercambio de datos entre el PLC y unidades conectadas al mismo, las cuales funcionaran como receptoras o emisoras de información. Se espera que al finalizar esta práctica, se haya agilizado el proceso de conexión y programación. Desarrollo A continuación se muestra el código en escalera usado. Para poder usar la información, se tiene que colocar en segmentos de memoria. Conclusiones Individuales Isaac: Considero que se cumplió el objetivo ya que logramos construir un código y llegar a la solución pedida con el tipo de comunicación maestro-esclavo. Me pareció que esta práctica fu...

Practica 2

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Configuración y Comunicación a través de MPI Isaac Ríos Zequeida A01373415 Mario Alberto Hernández Landa A01371764 Pedro Daniel de la Torre Salazar A01169208 Profesor: Virgilio Vásquez  21/Agosto Reporte 2 Objetivo Aprender a comunicar ordenes a distintos PLC S3-700 de distintas estaciones mediante el uso de programación en escalera y las interfaces multipunto. Desarrollo Al comenzar nuestra práctica, empezamos a ver como conectarnos a otros PLC S3-700, usamos un cable Profibus para conectar los mismos PLC entre sí y empezamos a programar una secuencia con marcas de manera que un cilindro avanzara y retrocediera y luego el de la otra estación le siguiera con la misma secuencia, para realizar esto se contó con dos cilindros de doble efecto, dos valvulas 5/2 y cuatro sensores, todos estos elementos divididos en dos estaciones, nuestros mayores problemas fueron al tener conectados los dos PLC, ya que hubo un momento en el que no con...